2013-12-15

基本學習手冊


這本書讓我覺得,不管是當大學的教授,或者是當一個教練,教導學生的腳色,你必須要用學習者剛開始學習的障礙去切入,而不是一股腦兒把"抽象"東西一直丟丟丟丟丟給學生。

另外這本書也提供學習者過程中可能會遇到的盲點,其中有一個就是:
學習不是為考試,是為了生活所需應用而學習
最後結錄書中的最後幾行:
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如果人能完全運用所學,首先他得要一些矛盾片段資料或者意見中,揀選出正確的事實,這就是淘汰錯誤資料,使他能繼續下去。

手邊有了工具可以幫助你更加主導生活,如果你學到以這些工具來思索必加以運用,你就能擁有解決你所面臨問題的重要資料,突然間,生活將容易生存。
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以上"工具",就是書中所說的東西。希望大家可以借來看看,因為檢視自己學習的方法是如何如何如何,對我來說那很重要。

2013-12-06

多久沒有悠閒地回憶?

也可以說我多久沒有悠閒地感受? 發現今晚月亮旁邊襯托一顆小星星,很美。

 
 在冬天傍晚時刻,想獨自在校園散步,氣溫稍低且天色相當暗,跟白天可以用眼睛看清明

亮週遭的情況完全不同,這個時候腦海中就會慢慢浮現一些過往的記憶,顯現出是曾經我所

出現在任何的場所,不管是田埂邊、咖啡店、書店、景色很美的地方或者平常走在路上的行

人,甚至平常在活動中心地下室也好。那些過往的記憶是用雙腳踏過且自己確實感受過的,

心中就好像有一台錄影機,會毫不保留地深刻起來。但是我們卻無法清清楚楚地回想每一個細節,為什麼? 人,回想(recall)能力是很差勁的。

 
 就是因為這樣,當我處在一個值得記憶的地方,會努力綻放全身上下所有的細胞用力去感

受,以免將來後悔怎麼沒有用心珍惜自身所站在的每一刻。之前在澎湖時,我站在海鳥棲息

保護區的柵欄前,看見密密麻麻的海鳥群正在為繁殖的季節忙碌牠們該做的事情,想把這段

生命力的畫面深刻在心中,回來台灣之後,卻想不起那些海鳥生命力的樣子,只知道我有看

過那些海鳥。

 
 最後我覺得,現在生活很忙碌,鮮少脫離一個每天固定必須所待的圈子,很悶! 不管如何一

定要挑出時間來,在晚上寧靜時刻散散步,感受路上所碰的東西或者回想美好的事物,希望

自己哪天可以隨時隨地可以深刻地感受、也可隨時隨地回想每一個細節,去回味。






2013-11-16

[心情] 其實我不應該繼續念資工系 update: 2017/06/12 其實還好啦

     剛整理好房間,整理我大學這四年來的參考書、教科書,發覺雲科資工系的教育不能啟發我對電腦的興趣,導致我這四年來對CODING什麼基本能力沒興趣,雖然我自己也有責任,但是教育反而負了最大的責任,因為教育是啟發,而不是填鴨我們。

2013-11-11

越清楚自己學習困難,比較容易去突破瓶頸,具象化

剛看到一段話,分享一下。 越清楚自己學習困難,比較容易去突破瓶頸,具象化
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「父母教不會孩子,教師教不會學生,大師培養不出大師,其原因都類似:他們都在成為專家之後,使用抽象邏輯,忘記心理順序,忘記初學者的思考方式與困難,又誤以為透過語言符號就能傳輸意義,選錯策略卻又發脾氣,所以大師就培養不出大師」

Ref: Code 總是學不好,是學校老師有問題還是你學習方法根本錯了?

2013-10-31

他是我叔公,今年快80歲,everyone is important

他是我叔公,今年快80歲,在美國當醫生,是我相當敬仰的人。上禮拜六剛從美國回來吃飯,我問他為什麼你要去美國發展? 

他說:「在我的60年代跟你的年代是不同的,那時候台灣的資訊相當缺乏,我身為一個婦產科醫生,想要解決女人生育痛的問題,翻遍了雜誌、書籍,依然沒辦法針對生產痛這個問題做改善,我認為生孩子是一個celebration的,不是suffering,而醫生是要服務病人,所以我在那時候就跑去美國,學習新的技術來減輕女人生孩子的痛苦。」

最後他跟我說,在世界上,everyone is important,如果你有那個可以幫助別人的信念,是有機會為這世界往前一步。

我叔公好厲害

2013-09-23

2013-09-16

我膝蓋有救了 :)

去斗六一間老店

 裡面有個老醫生知道我的膝蓋情形,發現膝蓋有紅腫熱痛問題
直接二話不說教我
 
 ->兩種拉筋方式,放鬆肌肉(目的:.受傷的膝蓋,附近的肌肉不敢用力,會造成肌肉緊繃)
   ->一種肌肉鍛鍊方式 每回合30下,一天做兩回合

總算讓膝蓋有點樣子,至少那邊怪怪的感覺有減緩,想知道方法可以直接call我,我圖解做給你看。

2013-09-07

Work environment

今天用了還不錯的工具list

      1.檢視日記. 可以檢視自己幹了什麼事